ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 ระบบและกลไกด้านศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย

มหาวิทยาลัย มีการกำหนดนโยบายและทิศทางการส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทยเพื่อการพัฒนาต่อยอดและสร้างคุณค่า ตามจุดเน้นของสถาบัน ดังนี้

1. มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษได้มีการประกาศจัดตั้งส่วนงานภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เพิ่มเติม พ.ศ. 2564 โดยเป็นการจัดตั้งส่วนงานภายในมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เพิ่มเติมและให้สอดคล้องกับขอบข่ายความจำเป็นในการผลิตบัณฑิตในสาขาต่างๆเพิ่มขึ้น รวมทั้งเพื่อให้ทันต่อความต้องการและตอบสนองความเปลี่ยนแปลงของสังคม ซึ่งมีผลบังคับใช้เมื่อ วันที่ 1 มีนาคม พ.ศ.2564 ประกาศ ณ วันที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2654  (4.1-1(1))

2. มีการจัดทำประกาศ เรื่อง นโยบายและทิศทางการส่งเสริมศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย (4.1-1(2)) ดังนี้
     2.1 อนุรักษ์ ฟื้นฟู สืบสาน พัฒนาศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นให้ดำรงเอกลักษณ์และเป็นพื้นฐานในการดำเนินชีวิตที่ดีงาม
     2.2 สนับสนุน ส่งเสริม และสร้างสรรค์ศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น พัฒนาแหล่งเรียนรู้ทางวัฒนธรรม เพื่อสร้างจิตสำนึกในการดำเนินชีวิต ตามศาสตร์พระราชาพัฒนาต่อยอด และสร้างมูลค่าเพิ่ม
     2.3 เป็นผู้นำหรือมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรม เพื่อสร้างจิตสำนึกที่ดีต่อการส่งเสริม สนับสนุน ทำนุ บำรุงและสืบสานประเพณี ศิลปะและวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่นทั้งในระดับประเทศหรือต่างประเทศ
     2.4 ทำนุบำรุงพระพุทธศาสนาให้มีความเข้มแข็งมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคงปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม เป็นพลเมืองที่ดีและเสริมสร้างความร่วมมือในการพัฒนาคุณภาพชีวิต จิตใจและพัฒนาสังคมให้รู้รักสามัคคี สมานฉันท์
     2.5 สร้างความรู้ ความเข้าใจในชนบธรรมเนียม ประเพณี วัฒนธรรม ของกลุ่มชาติพันธ์ ในจังหวัดศรีสะเกษเพื่อสะท้อนให้เห็นลักษณะพหุสังคมทางวัฒนธรรมให้สามารถอยู่ร่วมกันได้อย่างสันติสุข

3. มีการจัดทำปฏิทินการดำเนินงานด้านการส่งเสริมวัฒนธรรมและความเป็นไทย (4.1-1(3)) เพื่อกำหนดกรอบระยะเวลาการดำเนินงานที่ชัดเจน

4. มีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน ตามพันธกิจด้านการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม ระดับสถาบัน ปีการศึกษา 2564 (4.1-1(4)) โดยมีอธิการบดี และคณะผู้บริหาร เป็นคณะกรรมการอำนวยการ และมีอาจารย์และบุคลากรที่มาจากทุกคณะ สำนัก และหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเป็นคณะกรรมการดำเนินงาน มีหน้าที่ กำกับ ติดตาม พันธกิจด้านการทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม และจัดเก็บข้อมูลการปฏิบัติงานให้สอดคล้องและเป็นไปตามตัวบ่งชี้และเกณฑ์มาตรฐานด้านการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน ปีการศึกษา 2564 และจัดทำรายงานการประเมินตนเองในระดับสถาบัน สำหรับองค์ประกอบที่ 4 ตัวบ่งชี้ที่ 4.1 และตัวบ่งชี้ที่ 4.2 และมีการแต่งตั้งคณะกรรมการผู้ทรงประจำสถาบันฯ ในการกำหนดทิศทางการดำเนินงาน และเรียนแจ้งทุกหน่วยงานในการกำหนดผู้รับผิดชอบในงานที่ได้รับมอบหมาย

5. มีการลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือว่าด้วยการส่งเสริมอนุรักษ์เผยแพร่ด้านศาสนาศิลปวัฒนธรรมประเพณีและภูมิปัญญาท้องถิ่น โดยสภาศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏแห่งประเทศไทย ระหว่าง สำนักศิลปะและวัฒนธรรม /สถาบัน/ศูนย์/กลุ่มงานด้านศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏทั้ง 38 แห่ง (4.1-1(5)) เมื่อวันที่ 22 มีนาคม 2564 ณ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร  มีระยะเวลาความร่วมมือเป็นเวลา 4 ปี เพื่อประสานความร่วมมือทางด้านการส่งเสริม อนุรักษ์ เผยแพร่ ส่งเสริม เชิดชูและพัฒนางานด้านศิลปะและวัฒนธรรม ตลอดจนการจัดการเรียนการสอน การวิจัย และการบริการวิชาการแก่ชุมชน ท้องถิ่นสู่ระบบเศรษฐกิจสร้างสรรค์ให้เป็นที่ยอมรับของสังคมและชุมชน ซึ่งถือเป็นการร่วมงานที่มีการขับเคลื่อนงานด้านศิลปะและวัฒนธรรมทั้งมหาวิทยาลัยราชภัฏทั่วประเทศ 

6. มีการลงนามความร่วมมือทางวิชาการกับสำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ (4.1-1(6)) ว่าด้วยการสนับสนุน ส่งเสริม กิจกรรมการพัฒนาสมรรถนะบุคลากร สื่อการเรียนรู้ การพัฒนากำลังคนด้านดิจิทัล ภาษา พัฒนาเว็บไซต์ ศิลปะและวัฒนธรรมและการประกันคุณภาพการศึกษา  เพื่อพัฒนาศักยภาพการเรียนรู้ ส่งเสริมสนับสนุน ส่งเสริม กิจกรรมพัฒนาสมรรถนะบุคลากร สื่อการเรียนรู้ การพัฒนากำลังคนด้านดิจิทัล พัฒนาเว็บไซต์และเครือข่ายด้านการประกันคุณภาพการศึกษาระหว่างหน่วยงาน

7. มีการลงนามเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการระหว่าง สำนักศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ กับ สถาบันภาษา ศิลปะและวัฒนธรรม (4.1-1(7)) ได้มีการลงนามบันทึกข้อตกลงความร่วมมือ เรื่อง “การสร้างเครือข่ายทางด้านศิลปวัฒนธรรม และภูมิปัญญาท้องถิ่น” เพื่อที่จะร่วมกันดำเนินงานด้านการทำนุบำรุงรักษาศิลปะและวัฒนธรรมให้มีการอนุรักษ์ เผยแพร่ สืบทอด ในด้านต่างๆให้คงอยู่สืบไป ดังนี้
          1. ร่วมกันส่งเสริม สนับสนุนการแสดงศิลปวัฒนธรรมพื้นบ้าน ภุมปัญญาท้องถิ่น และการแสดงแบบผ้านานาชาติ
          2. ร่วมกันส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนา การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น ด้านการวิจัย ด้านวิชาการ ด้านอนุรักษ์ศิลปกรรมและสิ่งแวดล้อม ด้านบุคลากรและนักศึกษา
          3. ร่วมกันส่งเสริมสนับสนุนการดำเนินงานด้านศิลปวัฒนธรรมและความเป็นไทย

มหาวิทยาลัย มีการบูรณาการงานด้านศิลปวัฒนธรรม กับการเรียนการสอน หรือการวิจัย หรือการบริการวิชาการ ซึ่งนำไปสู่การสืบสานการสร้างความรู้ ความเข้าใจในศิลปวัฒนธรรม การปรับและประยุกต์ใช้ ศิลปวัฒนธรรมร่วมกับคณะต่างๆ มีจำนวน 7 เรื่อง ดังนี้

สถาบันภาษา ศิลปะและวัฒนธรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษจึงดําเนินการจัดทําแผนพัฒนาตามข้อเสนอแนะคณะกรรมการตรวจประเมินประกันคุณภาพภายใน ปีการศึกษา 2563 เมื่อครั้งที่สถาบันภาษา ศิลปะและวัฒนธรรม ยังเป็นกลุ่มงานศิลปะและวัฒนธรรม ภายใต้สังกัดสำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ และศูนย์ภาษา ภายใต้สังกัดคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เพื่อให้สถาบันภาษา ศิลปะและวัฒนธรรม มีการนำผลการประกันคุณภาพการศึกษาภายในมาปรับปรุงการจัดโครงการ/กิจกรรม ซึ่งส่งผลให้มีการพัฒนาผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ของแผนยุทธศาสตร์ของสถาบันฯ ได้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น มีแนวทางในการดําเนินกิจกรรมให้บรรลุพันธกิจ ทั้งด้านบริการการเรียนรู้ทางวัฒนธรรมและบูรณาการวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย การพัฒนาด้านภาษาและการบริการและการจัดการด้านวัฒนธรรม ผลักดันงานภายในสถาบันภาษา ศิลปะและวัฒนธรรม ดำเนินการให้เป็นไปตามประเด็นยุทธศาสตร์ที่ตั้งไว้ได้อย่างถูกต้องเป็นรูปธรรมและมีความชัดเจนครบถ้วนต่อไป (4.1 - 5(1))

             ซึ่งได้รับการประเมินเมื่อวันที่ 20-21 กันยายน 2564  ณ ห้องประชุมวิเศษสิงหนาท อาคารศูนย์ศิลปะและวัฒนธรรม โดยได้รับข้อเสนอแนะ องค์ประกอบที่ 4: การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรม ดังนี้

 ข้อเสนอแนะเพื่อยกระดับคุณภาพ
          - การทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมเพื่อให้เกิดประโยชน์และส่งผลกระทบต่อกลุ่มเป้าหมายได้จริง เห็นผลเป็นรูปธรรมควรตั้งโจทย์และกำหนดผลลัพธ์ (Output, Outcome) ให้ชัดเจนแล้วหาเครือข่ายความร่วมมือเพื่อบูรณาการองค์ความรู้ภายในคณะร่วมกับคณะหรือหน่วยงานอื่นทั้งภายในและภายนอกเพื่อดำเนินการให้ตอบโจทย์และได้ผลลัพธ์ตามกำหนด ทำให้เกิดความภาคภูมิใจในความเป็นไทยหรือสร้างโอกาสและมูลค่าเพิ่มให้กับนักศึกษา ชุมชน สังคมและประเทศชาติ
          - ควรมีการประเมินการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมตามเป้าหมายของแผนและวัตถุประสงค์โครงการ กิจกรรมในแผนให้ชัดเจนเป็นรูปธรรมแล้วนำผลการประเมินมาปรับปรุงแผนเพื่อยกระดับคุณภาพของการบริการวิชาการของมหาวิทยาลัยอย่างต่อเนื่อง

ในปีงบประมาณ 2565 ได้มีการจัดสรรงบประมาณโครงการยุทธศาสตร์เพื่อพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ศูนย์ศรีสะเกษศึกษา อาคารเฉลิมพระเกียรติ ในโอกาสฉลองพระชนมายุ 5 รอบ 2 เมษายน 2558 ดังนี้ (4.1 - 7(1))

1. ห้อง 100 ภาพ 1,000 เรื่อง

2. ห้องนิทรรศการ “น้อมนำศาสตร์พระราชา สู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน”

3. ห้องนิทรรศการ “อาเซียนศึกษา”

4. ห้องนิทรรศการ “กลุ่มชาติพันธ์ 4 เผ่า ไทศรีสะเกษ”    โดยเป็นการพัฒนาจากโครงการที่ได้มีการดำเนินการก่อนหน้านี้เพื่อเป็นการพัฒนาชุมชนให้มีศักยภาพในการสืบทอดมรดกภูมิปัญญา โดยการมีส่วนร่วมและมีความพร้อมในการยกระดับการทำงานให้เป็นแหล่งการเรียนรู้ชุมชนต้นแบบ ในการเป็นแบบอย่างการปฏิบัติที่ดีแก่ชุมชนอื่น และสร้างจิตสำนึกในการดำเนินชีวิตตามศาสตร์พระราชา ซึ่งแบ่งชุมชน ออกเป็น 4 ชุมชุน ได้แก่
    - หมู่บ้านชาติพันธุ์เยอ บ้านปราสาทเยอ อำเภอไพรบึง จังหวัดศรีสะเกษ
    - หมู่บ้านชาติพันธุ์ลาว บ้านละทาย อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ
    - หมู่บ้านชาติพันธุ์เขมร บ้านสำโรงเกียรติ อำเภอขุนหาญ จังหวัดศรีสะเกษ  
    - หมู่บ้านชาติพันธุ์ส่วย บ้านปราสาท อำเภอห้วยทับทัน จังหวัดศรีสะเกษ
    ซึ่งการดำเนินงานดังกล่าว เป็นการต่อยอดโครงการเพื่อเชื่อมโยงชุมชนกับแหล่งกลุ่มชาติพันธุ์ 4 เผ่า ภายในมหาวิทยาลัย แต่เนื่องจากสถานการณ์ แพร่ระบาดโรคโควิด -19 ทำให้ไม่สามารถจัดทำโครงการตามแผนทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมประจำปีงบประมาณ 2565 ในระยะเวลาตามแผนได้อย่างเต็มที๋ ซึ่งในระยะที่ผ่านมามีผู้ที่สนใจในการเข้าเยี่ยมชมเรียนรู้อย่างมากมาย (4.1 - 7(2))