สถาบันได้มีการกำหนดพื้นที่รับผิดชอบในการพัฒนา และมีการกำหนดชุมชนเป้าหมายการพัฒนาไว้ในแผน การจัดทำแผนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนจึงต้องศึกษาความต้องการของชุมชนเป้าหมายและมีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องให้บรรลุตามแผน
โดยการแปลงค่าร้อยละจำนวนชุมชนเป้าหมายที่ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตามแผนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนที่กำหนดให้เป็นคะแนนเต็ม 5 = ร้อยละ 20
1. คำนวณค่าร้อยละของชุมชนเป้าหมายที่ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตามแผนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน
| จำนวนชุมชนเป้าหมายที่ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตามแผนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน |
| --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- x 100 |
| จำนวนชุมชนเป้าหมายทั้งหมด |
2. แปลงค่าร้อยละที่คำนวณได้ในข้อ 1 เทียบกับคะแนนเต็ม 5
| คะแนนที่ได้ | = | ร้อยละของชุมชนเป้าหมายที่ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตามแผนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน |
| --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- x 5 | ||
| ร้อยละจำนวนชุมชนเป้าหมายที่ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตามแผนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับชุมชนที่กำหนดให้เป็นคะแนนเต็ม 5 |
ปีงบประมาณ 2565 มหาวิทยาลัยมีเป้าหมายมุ่งพัฒนาสู่ชุมชนต้นแบบของมหาวิทยาลัยอย่างน้อย 2 พื้นที่ คือ ชุมชนบ้านหัวนา อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ และ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านหนองใหญ่ อำเภอกันทรลักษณ์ จังหวัดศรีสะเกษ (3.2-1(1) สอดคล้องตามแผนแผนการบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ระยะ 1 ปี (พ.ศ.2564)
1. ชุมชนบ้านหัวนา อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ
มหาวิทยาลัย ได้กำหนดให้ชุมชนบ้านหัวนา อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ เป็นพื้นที่เป้าหมายในการพัฒนาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2565 และมีการดำเนินส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาชุมชนมาอย่างต่อเนื่อง โดยนำองค์ความรู้ศาสตร์วิชาต่างๆ ตามความเชี่ยวชาญของทุกคณะ บูรณาการกิจกรรมเพื่อพัฒนา ส่งผลให้ชุมชนมีความเข้มแข็ง พึ่งพาตนเองได้อย่างยั่งยืน มีจุดเด่นด้านต่างๆ ที่น่าสนใจที่สามารถดึงดูดนักเที่ยวเข้ามาจำนวนมาก เช่น ประเพณีการแห่กระฐินทางนำ มีผลิตภัณฑ์สินค้าโอท็อปชุมชนทั้งปลาส้ม อ่องปูนา มีการจัดกิจกรรมประจำปีที่มีนักท่องเที่ยวจำนวนมาก เป็นต้น เกิดมูลค่าทางเศรษฐกิจที่เกิดจากการจำหน่ายสินค้าบ้านหัวนายังได้รับความสนใจจากชุมชนอื่น หน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน เข้ามาศึกษาดูงานมากมาย เช่น องค์การบริหารส่วนจังหวัดศรีสะเกษ สภาวัฒนธรรมจังหวัดศรีสะเกษ ชุมชนบ้านหว้าน และอื่นๆ เป็นต้น ด้วยความโดดเด่นที่ชัดเจนของบ้านหัวนา จังหวัดศรีสะเกษ จึงกำหนดให้เป็นชุมชนท่องเที่ยวเชิงศาสนาศิลปะและวัฒนธรรม
2. โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านหนองใหญ่ อำเภอกันทรลักษณ์ จังหวัดศรีสะเกษ
มหาวิทยาลัย ได้กำหนดให้ชุมชนบ้านหัวนา อำเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ เป็นพื้นที่เป้าหมายในการพัฒนาตั้งแต่ปี พ.ศ. 2561 ส่งเสริม สนับสนุน และพัฒนาชุมชนมาอย่างต่อเนื่อง โดยนำองค์ความรู้ศาสตร์วิชาต่างๆ ตามความเชี่ยวชาญของทุกคณะ บูรณาการกิจกรรมเพื่อพัฒนา ส่งเสริมการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์ และวิชาภาษาไทย ทำให้เกิดสภาพแวดล้อมแห่งการเรียนรู้ (Learning Environment) มีกระบวนทัศน์ร่วมกัน (Paradigm) มีนวัตกรรมการเรียนรู้ (Learning Innovation) มีระบบพี่เลี้ยง (Coaching and Mentoring) เกิดค่ายการเรียนรู้ (Collective Learning) และผู้เรียนมีสมรรถนะ (Competency) ในการใช้คณิตศาสตร์ในชีวิตประจำวันมีสมรรถนะการสืบเสาะทางวิทยาศาสตร์ และสมรรถนะการใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร โดยวางแผนการสอนให้นักเรียน อยากเรียนรู้ - อยากอ่านออก - อยากเขียนได้ - คิดเป็น - มีทักษะชีวิต และมีพื้นฐานทักษะอาชีพส่งผลให้โรงเรียนมีความโดดเด่นด้านการใช้สร้างสื่อ และแหล่งเรียนรู้ ทำให้มีหน่วยงานภายนอกมาดูงานอย่างต่อเนื่อง
3. ผลการดำเนินงาน
3.1 คำนวณค่าร้อยละของชุมชนเป้าหมายที่ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่องตามแผนเสริมสร้างความสัมพันธ์กับชุมชน
| คำนวน | = | 2 | x 100 = 100 |
| -------------------------------------------------------------------- | |||
| 2 |
3.2 แปลงค่าร้อยละที่คำนวณได้ในข้อ 1 เทียบกับคะแนนเต็ม 5
| คะแนนที่ได้ | = | 100 | x 5 = 5 |
| ------------------------------------------------------------------- | |||
| 20 |
| รหัสหลักฐาน | เอกสารหลักฐาน | |
|---|---|---|
| 3.2 - (1) | ประกาศ เรื่อง พื้นที่เป้าหมายและชุมชนเป้าหมายของการให้บริการวิชาการแก่สังคม พ.ศ. 2565 | |
| 3.2 - (2) | แผนการบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ระยะ 1 ปี พ.ศ. 2564 |
| ทำได้ (ข้อ) | ได้คะแนน | |
|---|---|---|
| ร้อยละ 100 | 5 คะแนน |