| ✓ | 1 | จัดทำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาในภาพรวมของคณะโดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการจัดทำแผนและการจัดกิจกรรม | คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์พร้อมด้วยสโมสรนักศึกษา ได้จัดทำแผนการจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับแผนงานพัฒนานักศึกษาประจำปีการศึกษา 2565 โดยมีตัวแทนนักศึกษาคณาจารย์ที่รับผิดชอบเข้าร่วมจัดทำแผนในครั้งนี้ด้วย (อ้างอิง 1.5-1 (1) แผนงานพัฒนานักศึกษา ปีการศึกษา 2565) เพื่อให้การดำเนินงานบรรลุเป้าหมาย คณะได้มีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานตามพันธ์กิจของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (อ้างอิง 1.5-1 (2) คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานสโมสรนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2565 และ1.5 - 1(3) คำสั่งแต่งคณะกรรมการสโมสรนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2565)
| |
| ✓ | 2 | ในแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ให้ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติให้ครบถ้วนและครอบคลุมมาตรฐานการศึกษาอย่างน้อยสะท้อนผลลัพธ์ผู้เรียน |
|
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้วางแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมนักศึกษา ตามแผนงานประจำปีการศึกษา 2565 ครบทั้ง 5 ด้านดังนี้
|
|
1. ด้านคุณธรรมจริยธรรม (5)
1.1 โครงการปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ประจำปีการศึกษา 2565 (อ้างอิง 1.5-1(1)โครงการปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ประจำปีการศึกษา 2565)
1.2 โครงการพิธีไหว้ครูประจำปีการศึกษา 2565 (อ้างอิง 1.5-1(2)โครงการพิธีไหว้ครูประจำปีการศึกษา 2565)
1.3 โครงการอบรมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักศึกษาและบุคคลากร (อ้างอิง 1.5-1(3)โครงการอบรมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักศึกษาและบุคคลากร)
1.4 โครงการสืบสานวัฒนธรรมประเพณีลอยกระทง (อ้างอิง 1.5-1(4)โครงการสืบสานวัฒนธรรมประเพณีลอยกระทง)
1.5 โครงการทำบุญตักบาตรวันก่อตั้งคณะ (อ้างอิง 1.5-1(5)โครงการทำบุญตักบาตรวันก่อตั้งคณะ)
|
|
|
2. ด้านความรู้ (4)
2.1 โครงการรับน้องใหม่สร้างสรรค์สานสัมพันธ์ชาวมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
(อ้างอิง1.5-2(1)โครงการรับน้องใหม่สร้างสรรค์สานสัมพันธ์ชาวมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์)
2.2 โครงการพัฒนาศักยภาพสโมสรนักศึกษาเเละนักศึกษาวิศวกรสังคม (อ้างอิง 1.5-2(2)โครงการพัฒนาศักยภาพสโมสรนักศึกษาเเละนักศึกษาวิศวกรสังคม)
2.3 โครงการอบรมประกันคุณภาพการศึกษาสำหรับสโมสรนักศึกษา (อ้างอิง 1.5-2(3)โครงการอบรมประกันคุณภาพการศึกษาสำหรับสโมสรนักศึกษา)
2.4 โครงการอบรมเพื่อเตรียมความพร้อมด้านภาษาอังกฤษและการทดสอบ SSKRU-TEP (อ้างอิง 1.5-2(4)โครงการอบรมเพื่อเตรียมความพร้อมด้านภาษาอังกฤษและการทดสอบ SSKRU-TEP)
|
|
|
3. ด้านทักษะทางปัญญา (4)
3.1 โครงการปัจฉิมนิเทศนักศึกษาศิษย์เก่าเล่าสู่กันฟัง และงานบายเนียร์ (อ้างอิง 1.5-3(1)โครงการปัจฉิมนิเทศนักศึกษาศิษย์เก่าเล่าสู่กันฟัง และงานบายเนียร์)
3.2โครงการกีฬาสานสัมพันธ์น้องพี่ชาวมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ประจำปีการศึกษา 2565 (อ้างอิง 1.5-3(2)โครงการกีฬาสานสัมพันธ์น้องพี่ชาวมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ประจำปีการศึกษา 2565)
3.3 โครงการปฐมนิเทศอนุกรรมการสโมสรนักศึกษา (อ้างอิง 1.5-3(3)โครงการปฐมนิเทศอนุกรรมการสโมสรนักศึกษา)
3.4 โครงการพัฒนาศักยภาพเตรียมความพร้อมก่อนสำเร็จการศึกษา และเตรียมก่อนฝึกงานHUSO Academic 2022 (อ้างอิง 1.5-3(4)โครงการพัฒนาศักยภาพเตรียมความพร้อมก่อนสำเร็จการศึกษา และเตรียมก่อนฝึกงานHUSO Academic 2022)
|
|
|
4. ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรและความรับผิดชอบ (5)
4.1 โครงการทอสายใยสานสัมพันธ์น้องพี่ชาวมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ /การประกวดดาวเดือนระดับคณะประจำปีการศึกษา 2565 (อ้างอิง 1.5-4(1)โครงการทอสายใยสานสัมพันธ์น้องพี่ชาวมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ /การประกวดดาวเดือนระดับคณะประจำปีการศึกษา 2565)
4.2 โครงการประกวดดาวเดือนมหาวิทยาลัยประจำปีการศึกษา 2565 (อ้างอิง 1.5-4(2)โครงการประกวดดาวเดือนมหาวิทยาลัยประจำปีการศึกษา 2565)
4.3 โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการทำแผนงานและพัฒนาศักยภาพสโมสรนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (อ้างอิง 1.5-4(3)โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการทำแผนงานและพัฒนาศักยภาพสโมสรนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์)
4.4 โครงการเลือกตั้งนายกสโมสรนักศึกษา 65 (อ้างอิง 1.5-4(4)โครงการเลือกตั้งนายกสโมสรนักศึกษา 65)
4.5 โครงการรวมพลังมนุษยศาสตร์ อีสานใต้ ครั้งที่ 3 (อ้างอิง 1.5-4(5)โครงการรวมพลังมนุษยศาสตร์ อีสานใต้ ครั้งที่ 3)
|
|
|
5. ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี (1)
5.1 โครงการคอมพิวเตอร์เบื้องต้น และทดสอบดิจิทัล (อ้างอิง 1.5-5(1) โครงการคอมพิวเตอร์เบื้องต้น และทดสอบดิจิทัล)
|
|
| |
| ✓ | 3 | จัดกิจกรรมให้ความรู้และทักษะการประกันคุณภาพแก่นักศึกษา | ในปีการศึกษา 2565 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มีการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความรู้ด้านการประกันคุณภาพให้แก่นักศึกษา (อ้างอิง 1.5-3(1) รายงานผลการดำเนินโครงการอบรมประกันคุณภาพการศึกษา สำหรับสโมสรนักศึกษา)
| |
| ✓ | 4 | ทุกกิจกรรมที่ดำเนินการ มีการประเมินผลความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรมและนำผลการประเมินมาปรับปรุงการดำเนินงานครั้งต่อไป | คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มีการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของโครงการโดยการสรุปผลการดำเนินงานของโครงการต่าง ๆ เข้าที่ประชุมประจำคณะ เพื่อรายงานผลการประเมินผล มาปรับปรุงในการทำกิจกรรมครั้งต่อไป (อ้างอิง 1.5-4(1) แผนงานกิจการนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ประจำปีการศึกษา 2565 (หน้า22)รายงานผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของโครงการ ระดับคณะ ต.2 ) โดยนำเข้าพิจารณาในการประชุมคณะกรรมการบริหารคณะ ในการประชุมครั้งที่ 2/2565 วันที่ 10 มิถุนายน 2565 (อ้างอิง 1.5-4(2) รายงานการประชุมคณะกรรมการบริหารคณะ ครั้งที่ 2/2565) คณะกรมการฯ นำเสนอผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จของโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ ประจำปีการศึกษา 2565 ในการประชุมครั้งที่ 1/2565 วันที่ 7 กรกฎาคม 2565 เพื่อรับฟังข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการประจำคณะ และนำไปปรับปรุงผลการดำเนินงาน วางแผนในปีการศึกษาถัดไป (อ้างอิง 1.5-4(3) รายงานการประชุมคณะกรรมการประจำคณะ ครั้งที่ 1/2565)1.5-4-(1-2)
| |
| ✓ | 5 | ประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา | คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มีการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนงานพัฒนานักศึกษา โดยการติดตามประเมินผลความรู้ความเข้าใจ ในการจัดกิจกรรมของนักศึกษา เพื่อนำมาปรับปรุงในการจัดทำแผนในครั้งต่อไป โดยนำเข้าพิจารณาในการประชุมคณะกรรมการบริหารคณะ ในการประชุมครั้งที่ 2/2565 วันที่ 10 มิถุนายน 2565 (อ้างอิง 1.5-4(2) รายงานการประชุมคณะกรรมการบริการคณะ ครั้งที่ 2/2565) คณะกรมการฯ นำเสนอผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จของแผน ประจำปีการศึกษา 2565 ในการประชุมครั้งที่ 1/2565 วันที่ 7 กรกฎาคม 2565 เพื่อรับฟังข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการประจำคณะ และนำไปปรับปรุงผลการดำเนินงาน วางแผนในปีการศึกษาถัดไป (อ้างอิง 1.5-4(3) รายงานการประชุมคณะกรรมการประจำคณะ ครั้งที่ 1/2565)
| |
| ✓ | 6 | นำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือปรับปรุงการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนานักศึกษา | คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มีการนำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนพัฒนานักศึกษาและจัดกิจกรรมปีการศึกษา 2565 โดยมีนักศึกษาเข้าร่วมพิจารณาผลการประเมินแผนและนำผลการประเมินเสนอคณะกรรมการบริหารคณะฯ (อ้างอิง 1.5-6(1) แผนงานพัฒนานักศึกษา ปีการศึกษา 2565 และ1.5–6(2) ร่างแผนงานพัฒนานักศึกษา ปีการศึกษา 2566)
| |
