ตัวบ่งชี้ที่ 1.7 ระบบกลไกการพัฒนาบุคลากรในหน่วยงาน

2. มีการพัฒนาบุคลากรให้เป็นไปตามแผนที่กำหนด

       สำนักส่งเสริมได้จัดโครงการ จำนวน 4 โครงการ ได้แก่

1. โครงการอบรมการส่งเสริมการยื่นขอตำแหน่งที่สูงขึ้น (ประเภทสายสนับสนุน) วันที่ 29 พฤศจิกายน 2565 ณ ห้องราชมรรคา อาคารศูนย์ศิลปะและวัฒนธรรม มีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อให้บุคลากรได้รับความรู้ ความเข้าใจในการวิเคราะห์ค่างาน การกำหนดกรอบของตำแหน่งและระดับตำแหน่งเพื่อกำหนดตำแหน่งที่สูงขึ้นได้ 2.เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเข้าสู่ตำแหน่งทางวิชาการของบุคลากรสายสนับสนุนของสำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ 3.เพื่อพัฒนาศักยภาพของบุคลกรสายสนับสนุนของสำนักส่งเสริมและบริการวิชาการให้มีคุณวุฒิและตำแหน่งทางวิชาการสูงขึ้น ตัวชี้วัดความสำเร็จ 1.ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ 1) จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ 19 คน ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ 1) ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจการจัดทำคู่มือปฏิบัติงานหลักและการทำผลงานวิจัย ผลการดำเนินงาน มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 19 คน และร้อยละ 80 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจการจัดทำคู่มือปฏิบัติงานหลักและการทำผลงานวิจัย 1.7-2(1)
2. โครงการกิจกรรม 5 ส. ปรับปรุงภูมิทัศน์ในสำนักงานส่งเสริมและบริการวิชาการ ในวันที่ 30 พค. 2565 ณ สำนักงาน สำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ ชั้น 1 อาคารพัชรกิติยาภา มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ มีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อสร้างบรรยากาศและสิ่งแวดล้อมให้สถานที่ทำงานให้ดีขึ้น 2.เพื่อให้บุคลากรมีส่วนร่วมในการปรับปรุงสำนักงาน 3.เพื่อให้สถานที่ทำงานสะอาดและเป็นระเบียบเรียบร้อย ตัวชี้วัดความสำเร็จ 1.ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ 1) จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ 23 คน ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ 1) ความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยระดับมาก จากจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม 5ส ผลการดำเนินงาน มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 23 คน และความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยระดับมาก จากจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม 5ส     1.7-2(2)     
3. โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการเขียนคู่มือปฏิบัติงานและการเขียนรายงานการวิเคราะห์ วันที่ 2-3 พฤษภาคม 2566 ณ ห้องประชุมสำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ ชั้น 1 อาคารพัชรกิติยาภา มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ มีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อให้บุคลากรได้รับความรู้ ความเข้าใจในการเขียนคู่มือปฏิบัติงานและการเขียนรายงานการวิเคราะห์งาน 2.เพื่อให้บุคลากรมีทักษะและสามารถเขียนคู่มือปฏิบัติงานและการเขียนรายงานการวิเคราะห์งาน ตัวชี้วัดความสำเร็จ 1.ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ 1) จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ 9 คน ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ 1) ร้อยละ 80 ของผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจการเขียนคู่มือปฏิบัติงานและการเขียนรายงานการวิเคราะห์งาน ผลการดำเนินงาน มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 9 คน และร้อยละ 80 ผู้เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจการเขียนคู่มือปฏิบัติและการเขียนรายงานการวิเคราะห์งาน    1.7-2(3)
4. กิจกรรมผู้ปฏิบัติงานดีเด่น ประจำปี 2565 วันที่ 31 ตุลาคม 2565 ณ ห้องประชุมหมวดศึกษาทั่วไป ชั้น 1 อาคารพัชรกิติยาภา มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ มีวัตถุประสงค์ 1.เพื่อสร้างขวัญและกำลังใจให้กับบุคลากร 2.เพื่อเป็นการยกย่องเชิดชูเกียรติผู้ปฏิบัติงาน ตัวชี้วัดความสำเร็จ 1.ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ 1) จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ 16 คน ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ 1) ความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยระดับมาก จากจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม ผลการดำเนินงาน มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 16 คน และความพึงพอใจในการจัดกิจกรรม มีค่าเฉลี่ยระดับมาก จากจำนวนผู้เข้าร่วมกิจกรรม 1.7-2(4)

4.สำนักได้กำกับและติดตามให้บุคลากรนำความรู้และทักษะที่ได้จากการพัฒนาทำการเขียนคู่มือปฏิบัติงานและรายงานต่อที่ประชุมคณะกรรมการบริหารสำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ เมื่อวันที่ 16 มิถุนายน 2566 1.7-4(1)  ซึ่งผลมีดังนี้

       1. มีบุคลากรสำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ ประกอบด้วย นางสาวณัชชารีย์ กุลพิชัยจิราวุฒิ และนางสาวทาริกา นัยเนตร เข้าสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้น พร้อมจัดทำคู่มือปฏิบัติงานและงานวิจัยประกอบเอกสารเพื่อเข้าสู่ตำแหน่งที่สูงขึ้น 1.7-4(1)

       2. มีบุคลากรสำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ นางสาวณัชชารีย์ กุลพิชัยจิราวุฒิ สามารถถ่ายทอดความรู้ที่ได้รับการอบรมเชิงปฏิบัติการการเขียนคู่มือปฏิบัติงานและการเขียนรายงานการวิเคราะห์งานให้กับบุคลากรภายในสำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ  1.7-4(2)               

สำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ ได้นําผลการประเมินมาปรับปรุงแผนการพัฒนาบุคลากรในหน่วยงาน ดังนี้

1. มีการสำรวจความต้องของบุคลากรในการจัดอบรม และสอดคล้องกับความก้าวหน้าในตำแหน่งที่สูงขึ้น 1.7-6(1)

2. จัดทำโครงการพัฒนาบุคลากรฉบับร่างให้สอดคล้องกับความต้องการของบุคลากร 1.7-6(2)