| ✓ | 1 | มีส่วนร่วมกับสถาบันและชุมชนในการกำหนดพื้นที่เป้าหมายในการพัฒนาท้องถิ่นที่สอดคล้องกับบริบท ปัญหา และความต้องการของท้องถิ่น ชุมชน หรือสังคมตามจุดเน้น จุดเด่นของสถาบัน ตามศาสตร์พระราชา หรือตามแนวพระราชดำริ | วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ร่วมกับมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ได้มีการกำหนดพื้นที่เป้าหมายในการบริการวิชาการของงานบริการวิชาการแก่ชุมชน โดยดำเนินการสำรวจปัญหาและความต้องการของชุมชน ท้องถิ่น ที่สะท้อนสอดคล้องกับพันธกิจของวิทยาลัยและสถาบัน โดยงานบริการวิชาการลงพื้นที่สำรวจและจัดประชุมตัวแทนชุมชนเพื่อสะท้อนปัญหาและความต้องการในการรับบริการวิชาการ โดยมีจุดเน้นที่พื้นที่ ที่เคยได้รับการบริการวิชาการจากวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ในปีการศึกษา 2561 ปีการศึกษา 2562 ปีการศึกษา 2563 และดำเนินงานต่อเนื่องในปีการศึกษา 2564 เพื่อให้เกิดความยั่งยืนต่อชุมชน และขยายโอกาสให้กับพื้นที่อื่นๆ
1. ในปีการศึกษา 2564 วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ได้มีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานบริการวิชาการแก่สังคม ในปีการศึกษา 2564 (3.1-1(1)) เพื่อทำหน้าที่ในการจัดทำแผนบริการวิชาการ ประจำปีการศึกษา 2564 (3.1-1(2)) ที่สอดคล้องกับปัญหาและความต้องการของชุมชน เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อชุมชนอย่างแท้จริง โดยผ่านการประชุมคณะกรรมการบริการวิชาการแก่สังคม ครั้งที่ 1/2564 วันที่ 17 พฤศจิกายน 2564 (3.1-1(3))
2. วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ได้กำหนดพื้นที่เป้าหมายในการบริการวิชาการ ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 จำนวน 7 พื้นที่ ได้แก่
1) โรงเรียนสตรีสิริเกศ อำเภอเมือง จังหวัดศรีสะเกษ
2) โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม อำเภอไพรบึง จังหวัดศรีสะเกษ
3) โรงเรียนวัดหลวงวิทยา อำเภอเมือง จังหวัดศรีสะเกษ
4) โรงเรียนขุขันธ์ราษฎร์บำรุง อำเภอขุขันธ์ จังหวัดศรีสะเกษ
5) โรงเรียนบ้านหนองแคน ตำบลเมืองจันทร์ อำเภอเมืองจันทร์ จังหวัดศรีสะเกษ
6) พื้นที่บ้านหนองสวงและบ้านหนองม่วง ตำบลหนองครก อำเภอเมือง จังหวัดศรีสะเกษ
7) โรงเรียนผักแพววิทยา ตำบลผักแพว อำเภอกันทรารมย์
| |
| ✓ | 2 | จัดทำแผนบริการวิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ชุมชน หรือสังคมตามจุดเน้น จุดเด่นของสถาบัน ตามศาสตร์พระราชา หรือตามแนวพระราชดำริและแผนการนำไปใช้ประโยชน์ ที่มีการกำหนดตัวบ่งชี้ความสำเร็จในระดับแผนและโครงการบริการวิชาการ และเสนอคณะกรรมการประจำคณะเพื่อพิจารณา | วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง โดยฝ่ายบริการวิชาการได้มีการกำหนดระบบและกลไกลในการดำเนินงานบริการวิชาการแก่ชุมชน โดยมีการแต่งตั้งคณะกรรมการผู้รับผิดชอบงานบริการวิชาการแก่ชุมชนเพื่อทำหน้าที่ในการกำกับและติดตามงานด้านการบริการวิชาการแก่ชุมชนและจัดทำแผนการบริการวิชาการแก่สังคมที่มีความสอดคล้องกับปัญหาและความต้องการของชุมชน และจัดทำแผนการนำไปใช้ประโยชน์จากการบริการวิชาการเพื่อให้เกิดผลต่อการพัฒนานักศึกษา ชุมชนหรือสังคม ที่มีการกำหนดตัวบ่งชี้ความสำเร็จของแผน (3.1-2(1))
ทั้งนี้ในการดำเนินงานด้านการบริการวิชาการแก่ชุมชนในปีการศึกษา 2564 วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง มีพื้นที่และโครงการบริการวิชาการ จำนวน 7 โครงการ ซึ่งได้มีการนำเสนอต่อที่ประชุมคณะกรรมการบริหารวิทยาลัยฯ ครั้งที่ 10/2564 วาระที่ 4.6 วันที่ 6 ตุลาคม 2564 (3.1-2(2)) และคณะกรรมการประจำวิทยาลัยฯ ครั้งที่ 4/2564 วาระที่ 4.4 วันที่ 22 พฤศจิกายน 2564 (3.1-2(3)) พิจารณาให้เห็นชอบโครงการบริการวิชาการแก่สังคมตามแผนที่ได้กำหนดไว้ เพื่อจะได้ดำเนินการให้บรรลุตามเป้าหมาย
| |
| ✓ | 3 | ดำเนินการตามแผนการบริการทางวิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ชุมชน หรือสังคมที่กำหนดไว้ตามข้อ 2 โดยร่วมมือกับหน่วยงานภายในหรือภายนอกสถาบัน อย่างน้อย 1 โครงการ | คณะกรรมการบริการวิชาการ ได้มีการประชุมครั้งที่ 1/2565 วันที่ 5 มกราคม 2565 (3.1-3(1)) เพื่อกำกับติดตามการดำเนินโครงการให้เป็นไปแผนบริการวิชาการแก่สังคม ซึ่งได้รับความร่วมมือกับ ชุมชน โรงเรียน และส่วนราชต่างๆ เพื่อการดำเนินโครงการ ซึ่งในปีการศึกษา 2564 วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ได้ดำเนินโครงการบริการวิชาการร่วมกับหน่วยงานภายนอกสถาบัน จำนวน 6 โครงการ ดังนี้
1. โครงการบริการวิชาการสู่ชุมชน กิจกรรมตอบปัญหาวิชาการทางรัฐศาสตร์ รัฐประศาสนศาสตร์และนิติศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย 3 พื้นที่ ได้แก่ 1) โรงเรียนสตรีสิรเกศ 2) โรงเรียนไพรบึงวิทยาคม และ 3) โรงเรียนวัดหลวงวิทยา
2. โครงการเพิ่มศักยภาพท่องเที่ยวชุมชนตามศาสตร์พระราชา บ้านหนองสวงและบ้านหนองม่วง ตำบลหนองครก อำเภอเมือง จังหวัดศรีสะเกษ
3. โครงการบัณทิตจิตอาสา ส่งเสริมวิชาการ ธรรมาภิบาล สร้างความรู้ควบคู่คุณธรรม: ธรรมาภิบาลสัญจร ปีการศึกษา 2564 1 พื้นที่ ได้แก่ โรงเรียนขุขันธ์ราษฎร์บำรุง
4. โครงการบริการวิชาการสู่ชุมชน โรงเรียนกฎหมายเคลื่อนที่ ซึ่งสร้างเครือข่ายความร่วมมือร่วมกับโรงเรียนผักแพววิทยา ตำบลผักแพว อำเภอกันทรารมย์
5. โครงการบริการวิชาการสู่ชุมชนสาขารัฐศาสตร์ 1 พื้นที่ ได้แก่ โรงเรียนบ้านหนองแคน ตำบลเมืองจันทร์ อำเภอเมืองจันทร์ จังหวัดศรีสะเกษ
นอกจากนี้ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ได้รับการจัดสรรงบประมาณจากมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษภายใต้โครงการยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นจำนวน 1 โครงการ ดังนี้
1. โครงการส่งเสริมความรักความสามัคคี พัฒนาคุณภาพชีวิต และยกระดับรายได้ให้กับคนในชุมชนฐานราก ภายใต้โครงการยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นอย่างยั่งยืน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565
| |
| ✓ | 4 | ประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ของแผนและโครงการบริการวิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ชุมชน หรือสังคมตามข้อ 2 และนำเสนอคณะกรรมการประจำคณะเพื่อพิจารณา | วิทยาลัยกฎหมายและการปกครองได้ดำเนินงานตามแผนบริการวิชาการแก่สังคม ปีการศึกษา 2564จำนวน 5 โครงการ และได้ประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ของแผนและโครงการบริการวิชาการเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ชุมชน (3.1-4(1)) และมีการรายงานผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จ แผนบริการวิชาการแก่สังคม ประจำปีการศึกษา 2564 ต่อที่ประชุมคณะกรรมการบริหารวิทยาลัยฯ ครั้งที่ 7/2565 วาระที่ 4.5 วันที่ 1 มิถุนายน 2565 (3.1-4(2)) และคณะกรรมการประจำวิทยาลัยฯ ครั้งที่ 3/2565 วาระที่ 4.2 วันที่ 25 กรกฎาคม 2565 (3.1-4(3)) เพื่อพิจารณาผลการประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ของแผนฯ และโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชน (3.1-4(4)-(13))
| |
| ✓ | 5 | นำผลการประเมินตามข้อ 4 ไปปรับปรุงแผนบริการวิชาการในปีต่อไป | วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง โดยคณะกรรมการบริการวิชาการแก่สังคม ได้นำข้อเสนอแนะที่ได้จากการรายงานผลการประเมินความสำเร็จตามตัวบ่งชี้ของแผนฯ และโครงการบริการวิชาการแก่ชุมชน ประจำปีการศึกษา 2564 จากที่ประชุมคณะกรรมการบริหารวิทยาลัยฯ ในคราวประชุม ครั้งที่ 7/2565 วาระที่ 4.5 วันที่ 1 มิถุนายน 2565 และที่ประชุมคณะกรรมการประจำวิทยาลัยฯ ในคราวประชุม ครั้งที่ ครั้งที่ 2/2564 วาระที่ 4.2 วันที่ 16 กรกฎาคม 2564 และนำข้อเสนอแนะมาแก้ไข ปรับปรุง เพื่อจัดทำร่างแผนการให้บริการวิชาการแก่สังคม ในปีการศึกษา 2564 ดังนี้ (3.1-5(1))
1.เพื่อความต่อเนื่องของโครงการ เห็นควรให้ใช้พื้นที่ในการดำเนินโครงการต่อเนื่องเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนของชุมชน
2.การดำเนินโครงการบริการวิชาการในปีการศึกษา 2565 นั้น ให้เน้นการบริการวิชาการร่วมกับการแนะแนวของสาขาวิชา เพื่อประชา สัมพันธ์และสร้างเครือข่ายระหว่างโรงเรียนมัธยมศึกษาให้มากขึ้น
| |
