ปีที่ประเมิน 2565
ผู้ดูแลตัวบ่งชี้ : สุชาติ ศรีชื่น , มานะศักดิ์ หงษ์คำชัย
ชนิดตัวบ่งชี้ : ผลลัพธ์
คำอธิบายตัวบ่งชี้
ตามกรอบผลลัพธ์มาตรฐานการศึกษาชาติที่กำหนดให้นักศึกษาเป็นผู้ร่วมสร้างนวัตกรรม หลักสูตร จึงควรผลักดันให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์ผลงานนวัตกรรม โครงงาน หรืองานวิจัย หรือบูรณาการศาสตร์ต่างๆ ที่เป็นงานที่สามารถแก้ไขปัญหาให้ชุมชนหรือท้องถิ่น
เกณฑ์การประเมิน
คะแนนที่ได้ในระดับสถาบัน เท่ากับ ค่าเฉลี่ยของคะแนนผลการประเมินร้อยละของหลักสูตรที่นักศึกษามีส่วนร่วมในการสร้างสรรค์นวัตกรรมของทุกคณะ
สูตรการคํานวณ
| คะแนนที่ได้ | = | ผลรวมคะแนนประเมินในระดับคณะ** |
| -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- | ||
| จำนวนคณะทั้งหมดในมหาวิทยาลัย |
หมายเหตุ
1. เป็นผลรวมคะแนนประเมินในตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ระดับคณะ
2. หลักฐานประกอบ ได้แก่ ชื่อนวัตกรรม ลักษณะของนวัตกรรม กระบวนการที่นักศึกษามีส่วนร่วม ผู้ใช้ประโยชน์ (ชื่อหน่วยงาน ตำแหน่ง) ผลที่เกิดขึ้นกับการนำนวัตกรรมไปใช้ โดยนวัตกรรมที่มีส่วนร่วมควรตรงหรือสัมพันธ์กับศาสตร์ของนักศึกษา
ผลการดำเนินงาน
| คณะ | ผลการประเมินตัวบ่งชี้ที่ 1.8 ระดับคณะ |
|---|---|
| คณะครุศาสตร์ | 4.64 |
| คณะศิลปศาสตร์และวิทยาศาสตร์ | 3.85 |
| คณะบริหารธุรกิจและการบัญชี | 3.13 |
| คณะมนุษศาสตร์ | 5.00 |
| วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง | 5.00 |
| คณะพยาบาลศาสตร์ | 5.00 |
| รวม | 26.62 |
| คะแนนที่ได้ | = | 26.62 | = 4.44 |
| --------------------------------------------------------------------- | |||
| 6 |
หลักฐาน
| รหัสหลักฐาน | เอกสารหลักฐาน | |
|---|---|---|
| 1.8 - (1) | สรุปผลการประเมินคุณภาพการศึกษาภายใน ระดับคณะ ประจำปีการศึกษา 2565 (หน้า 20) |
ผลคะแนนการประเมินตนเอง
| ทำได้ (ข้อ) | ได้คะแนน | |
|---|---|---|
| 4.44 คะแนน |