| ✓ | 1 | มีระบบและกลไกในการส่งเสริม สนับสนุน ให้มีการพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ | คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มีระบบและกลไกในการส่งเสริม สนับสนุน ให้มีการพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ ดังต่อไปนี้
1. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้ดำเนินการออกคำสั่งคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ที่ 215/2562 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการศูนย์ภาษา ประจำปีการศึกษา 2562 (1.6.1 (1) )
2. คณะกรรมการได้รับเอาประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เรื่อง นโยบายยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาในมหาวิทยาลัย(1.6.1 (2)) มากำหนดแนวทางการพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
3. เนื่องจากเป็นปีการศึกษาแรกสำหรับการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้ที่ 1.6 คณะกรรมการฯได้มีการประชุมคณะกรรมการศูนย์ภาษา ครั้งที่ 1/62(1.6.1 (3)) เพื่อกำหนดแผนพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ปีการศึกษา 2562 โดยแบ่งเป็น 2 ส่วน คือ การพัฒนาด้านภาษาอังกฤษของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 และ นักศึกษาชั้นปีอื่นๆ
4. คณะกรรมการฯมีการวางแผนและกำหนดให้นักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ชั้นปีที่ 4 ต้องเข้ารับการอบรมเตรียมความพร้อมและทดสอบความรู้ด้านภาษาอังกฤษก่อนออกฝึกประสบการณ์ในการประชุมครั้งที่ 1/2562 (1.6.1 (3))
5. คณะกรรมการฯจัดการอบรมภายใต้โครงการอบรมเตรียมความพร้อมการสอบภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR ก่อนสำเร็จการศึกษา ในวันที่ 5 ตุลาคม 2562 (1.6.1 (4)) เพื่อเตรียมพร้อมก่อนการสอบภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR
6. คณะกรรมการฯจัดการทดสอบความรู้ด้านภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR ให้กับนักศึกษา ชั้นปีที่ 4 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (1.6.1 (5))
7. คณะกรรมการฯได้ดำเนินการประชุมเพื่อร่างแผนพัฒนานักศึกษาและนำเข้าที่ประชุมคณะกรรมการประจำคณะ
8. คณะกรรมการฯดำเนินการจัดกิจกรรมและโครงการตามแผนพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ (1.6.1 (6))
9. คณะกรรมการฯดำเนินประเมินแผนและข้อเสนอแนะนำเข้ารายงานที่ประชุมคณะกรรมการประจำคณะ (1.6.1 (7))
10. คณะกรรมการฯนำผลการประเมินและข้อเสนอแนะมาทำการร่างแผนพัฒนานักศึกษาในปีการศึกษา 2563 ต่อไป
11.คณะกรรมการฯดำเนินการประมวลผลและออกกลไกการดำเนินงานศูนย์ภาษา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์เพื่อใช้ผลักดันนักศึึกษาให้พัฒนาทางด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง (1.6.1 (8))
| |
| ✓ | 2 | มีการจัดทำแผนพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ จากการมีส่วนร่วมของหลักสูตร โดยผ่าน ความเห็นชอบจากคณะกรรมการประจำคณะ | 1. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้ดำเนินการออกคำสั่งคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ที่ 215/2562 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการศูนย์ภาษา ประจำปีการศึกษา 2562 (1.6.2 (1) )
2. คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้มีการจัดทำแผนพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ จากการมีส่วนร่วมของหลักสูตรต่างๆทั้ง 9 หลักสูตรที่เปิดสอนภายในคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ผ่านคณะกรรมการศูนย์ภาษา ซึ่งได้มีการประชุมคณะกรรมการศูนย์ภาษา ครั้งที่1/2562 (1.6.2 (2))
3. คณะกรรมการศูนย์ภาษาได้ดำเนินการนำเสนอร่างแผนพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (1.6.2 (3))และได้รับความเห็นชอบจากคณะกรรมการประจำคณะครั้งที่ 5/2562 ในวันที่ 21 พฤศจิกายน 2562 (1.6.2 (4)) โดยแผนดังกล่าวได้ปรับปรุงจากแผนพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ พ.ศ. 2562 – 2565 (1.6.2 (5)) และ แผนพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ ปีการศึกษา 2562 (1.6.2 (6))
| |
| ✓ | 3 | มีการจัดสรรงบประมาณ และสิ่งสนับสนุนการดำเนินการตามแผนพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ | คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้ดำเนินการจัดสรรงบประมาณ เพื่อใช้ในการจัดหาสิ่งสนับสนุนดำเนินการตามแผนพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ รวมทั้งสิ้น 42,600 (1.6.3 (1)) บาท
1. ด้านงบประมาณ
คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์จัดสรรงบประมาณ ให้ศูนย์ภาษา คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์สำหรับจัดการอบรมให้นักศึกษา จำนวน 22,600 บาท
2. ด้านสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้
2.1 ศูนย์ภาษาเพื่อจัดหาหูฟัง สำหรับใช้ในการสอบวัดระดับภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR อีก 20,000 บาท
2.2 ศูนย์ภาษาได้จัดโครงการอบรมโดยใช้ห้องปฎิบัติการทางภาษาสำหรับการอบรม (1.6.3 (2))
2.3 ศูนย์ภาษาได้ดำเนินการจัดการทดสอบความรู้ด้านภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR ด้วยห้องปฎิบัติการคอมพิวเตอร์ (1.6.3 (3))
| |
| ✓ | 4 | มีการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนฯ และมีการนำผลจากการประเมินมาปรับปรุงในปีถัดไป | 1. ศูนย์ภาษา คณะมนุษยศาสตร์ได้มีการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนพัฒนานักศึกษา โดยได้รายงานต่อคณะกรรมการศูนย์ภาษาครั้งที่ 1/2563 (1.6.4 (1)) และเสนอแนวทางการปรับปรุงตามสรุปการดำเนินงานตามแผนพัฒนานักศึกษา ปีการศึกษา 2562 (1.6.4 (2))
2. จากนั้นคณะกรรมการศูนย์ภาษาฯได้นำสรุปการดำเนินงานเข้าที่ประชุมคณะกรรมการประจำคณะฯ ครั้งที่ 2/2563 ในวันที่ 31 กรกฎาคม 2563 ในวาระที่ 5.2 (1.6.4 (6)) และนำผลการประเมินไปดำเนินการปรับปรุงในแผนพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ ปีการศึกษา 2563 (1.6.4 (7)) โดยดำเนินการเพิ่มโครงการฯในแผนพัฒนานักศึกษาและจะดำเนินการจัดกิจกรรมในโครงการฯเป็นกลุ่มย่อย เพื่อให้นักศึกษาสามารถพัฒนาภาษาอังกฤษได้อย่างต่อเนื่องและลงรายละเอียดกับนักศึกษาแต่บุคคลได้มากขึ้น
| |
| ✘ | 5 | มีนักศึกษาระดับปริญญาตรีปีสุดท้ายที่ผ่านเกณฑ์การวัดผล CEFR (B1) ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 50 ของนักศึกษาชั้นปีสุดท้ายที่เข้าสอบ | คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้สนับสนุนให้นักศึกษาเข้าสอบวัดระดับภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR
1. นักศึกษาเข้าสอบไม่น้อยกว่าร้อยละ 20 ของนักศึกษาชั้นปีสุดท้ายทั้งหมด โดยนักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ชั้นปีที่ 4 เข้าสอบทั้งหมด 328 คน คิดเป็นร้อยละ 90 ของนักศึกษาทั้งหมด
2. นักศึกษาคณะมนุษยศาสตร์มีผู้ผ่านเกณฑ์ B1 ทั้งหมด 10 คน จาก นักศึกษาทั้งหมด 328 คน หรือ คิดเป็นร้อยละ 3.05 ซึ่งยังไม่ผ่านตามเกณฑ์ของตัวบ่งชี้ที่ 1.6 โดยมีรายละเอียดผลการสอบดังต่อไปนี้
นักศึกษาอยู่ในระดับ A1 205 คน คิดเป็น 62.50% ระดับ A2 ทั้งหมด 112 คน คิดเป็น 34.15% ระดับ B1 ทั้งหมด 8 คน คิดเป็น 2.44% ระดับ B2 2 คน คิดเป็น 0.61% รวมนักศึกษาผ่านตามเกณฑ์B1ขึ้นไปทั้งสิ้น 10 คน หรือ 3.05% (1.6.5 (1) (2))
| |
