มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ มีการกำหนดนโยบาย และสร้างระบบและกลไกการพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ ดังนี้
1. มีการดำเนินการออกคำสั่งมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษที่ 2475/2565 เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการบริหารและคณะกรรมการดำเนินงานศูนย์ภาษา มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ (1.6-1(1)) โดยมีอธิการบดี และคณะผู้บริหาร เป็นคณะกรรมการอำนวยการ และมีอาจารย์และบุคลากรที่มาจากคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ คณะครุศาสตร์ ฝ่ายการคลัง งานพัสดุ งานอาคารสถานที่ ร่วมดำเนินการกำหนดแนวทางในการบริหารศูนย์ภาษา และมีอาจารย์และบุคลากรจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้องร่วมเป็นคณะกรรมการดำเนินงาน มีหน้าที่ดำเนินงานส่งเสริมองค์ความรู้ทางด้านภาษาแก่ คณาจารย์ เจ้าหน้าที่ นักศึกษา ตลอดจนบุคคลทั่วไป ซึ่งครอบคลุมภาษาอังกฤษภายใต้การดำเนินงานของคณะกรรมการฯนี้
2. มีการจัดการประชุมคณะกรรมการดำเนินงานศูนย์ภาษา ครั้งที่ 3/2565 (1.6-1(2)) ชี้แจงแนวทางการดำเนินงานพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษภายใต้ประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เรื่อง นโยบายยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาในมหาวิทยาลัย (1.6-1(3)) โดยมุ่งเน้นการพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษควบคู่กับการทดสอบความรู้ด้านภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR ที่ระบุไว้ในประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เรื่อง เกณฑ์มาตรฐานภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ. 2560 (1.6-1(4)) และจัดกิจกรรมส่งเสริมและพัฒนานักศึกษาตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ในแผนการพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ พ.ศ. 2562 – 2565 (1.6-1(5)) อย่างมีทิศทาง พร้อมทั้งเห็นชอบแผนการพัฒนานักศึกษาและบุคลากรด้านภาษาอังกฤษ ประจำปีการศึกษา 2565 (1.6-1(6)) เพื่อให้เกิดการพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่อง นอกจากนั้นยังจัดทำระบบการจัดสอบวัดระดับภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR (1.6-1(7)) เพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาสอบวัดระดับและพัฒนาทักษะทางด้านภาษาอังกฤษด้วยตนเอง ตลอดจนศูนย์ภาษาฯได้ออกประกาศมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ เรื่อง ปฏิทินการทดสอบความรู้ด้านภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ปีการศึกษา 2565 (1.6-1(8)) เพื่อดำเนินการจัดทดสอบความรู้ด้านภาษาอังกฤษให้กับนักศึกษาตามนโยบายของมหาวิทยาลัยฯ
3. มีการดำเนินการทดสอบภาษาอังกฤษให้กับนักศึกษาภายในมหาวิทยาลัยอย่างเป็นระบบ และจัดกิจกรรมทางด้านการพัฒนานักศึกษาทางด้านภาษาอังกฤษอย่างต่อเนื่องและเน้นกิจกรรมออนไลน์มากขึ้นเพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบจากการระบาดของโรคไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ตามคำแนะนำของคณะกรรมการดำเนินงานและคณะกรรมการบริหารศูนย์ภาษาในปีที่ผ่านมา โดยศูนย์ภาษาได้กำหนดการดำเนินงานเพื่อพัฒนานักศึกษาออกเป็น 2 ประเด็น คือ 1. การอบรมเพื่อพัฒนาทักษะทางด้านภาษาอังกฤษ 2. การทดสอบภาษาอังกฤษ ดังต่อไปนี้
3.1 มีการดำเนินการวางแผนการจัดกิจกรรมอบรมเพื่อพัฒนานักศึกษาด้านภาษาอังกฤษ คือ การจัดการอบรมภายใต้โครงการยุทธศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น (1.6- 1(9)) โดยจัดการอบรมเพื่อพัฒนานักศึกษาชั้นปีที่ 3 และ ชั้นปีที่ 4 ซึ่งเป็นช่วงก่อนขึ้นชั้นปีสุดท้ายเพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการทดสอบภาษาอังกฤษตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR เพื่อยื่นประกอบการสำเร็จการศึกษา
3.2 ตามนโยบายของมหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษกำหนดให้นักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษที่เข้าศึกษาตั้งแต่ปีการศึกษา 2563 จะได้รับการสอบวัดระดับทางด้านภาษาอังกฤษ 2 ครั้ง คือ 1) ก่อนเข้าศึกษา และ 2) ก่อนสำเร็จการศึกษา ซึ่งการทดสอบก่อนเข้าศึกษาได้ดำเนินการโดยใช้ข้อสอบ SSKRU-TEP ที่พัฒนาขึ้นโดยศูนย์ภาษาเอง ซึ่งศูนย์ภาษาได้ดำเนินการกำหนดแนวปฏิบัติในการพัฒนาแบบทดสอบ SSKRU-TEP มหาวิทยาลัยราชภัฏศรีสะเกษ (1.6- 1(10)) โดยข้อสอบได้ผ่านการวิพากษ์จากผู้ทรงคุณวุฒิทั้งภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย เพื่อให้ข้อสอบมีมาตรฐานและเหมาะสมกับการวัดระดับภาษาของนักศึกษาใน นอกจากนั้นยังมีการทดสอบก่อนสำเร็จการศึกษาตามเกณฑ์มาตรฐาน CEFR ซึ่งจัดตามปฏิทินการทดสอบของศูนย์ภาษา จำนวนทั้งสิ้น 6 ครั้ง ซึ่งในปีการศึกษา 2565 ซึ่งศูนย์ภาษาฯได้พัฒนาระบบการรายงานผลคะแนนให้กับนักศึกษาเป็นรายบุคคล (1.6- 1(11)) เพื่อให้นักศึกษาสามารถตรวจสอบผลคะแนนย้อนหลังของตนเองซึ่งจะส่งผลต่อการวางแผนในการพัฒนาตนเองของนักศึกษาได้อย่างดีต่อไป
| 