ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ปีที่ประเมิน 2563
ผู้ดูแลตัวบ่งชี้ : พรเทพ เจิมขุนทด , โพธิ์พงศ์ ฉัตรนันทภรณ์ , วีระชาติ ดวงมาลา , รุ่งทิวา เนื้อนา , นิลวรรณ จันทา , ทินกร กมล , นงนุช แสงพฤกษ์ , ปวริศา แดงงาม , ทิวาพร ใจก้อน
ชนิดตัวบ่งชี้ : กระบวนการ
คำอธิบายตัวบ่งชี้

มหาวิทยาลัยต้องส่งเสริมให้มีการจัดกิจกรรมนักศึกษาต่างๆ อย่างเหมาะสมและครบถ้วน กิจกรรมนักศึกษา หมายถึง กิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ดำเนินการทั้งโดยสถาบันและโดยองค์กรนักศึกษา เป็นกิจกรรมที่ผู้เข้าร่วมจะมีโอกาส ได้รับการพัฒนาสติปัญญา สังคม อารมณ์ ร่างกาย และคุณธรรมจริยธรรม สอดคล้องกับคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์

เกณฑ์การประเมิน
คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ มีการดำเนินการ 2 ข้อ มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ มีการดำเนินการ 5 ข้อ มีการดำเนินการ 6 ข้อ
เกณฑ์มาตรฐาน
ระดับ เกณฑ์มาตรฐาน ดำเนินการ
1 จัดทำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาในภาพรวมของคณะโดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการจัดทำแผนและการจัดกิจกรรม
2 ในแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ให้ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิต ตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ 5 ประการ ให้ครบถ้วนและครอบคลุมมาตรฐานการศึกษา ประกอบด้วย (1) คุณธรรม จริยธรรม (2) ความรู้ (3) ทักษะทางปัญญา (4) ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ (5) ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
3 จัดกิจกรรมให้ความรู้และทักษะการประกันคุณภาพแก่นักศึกษา
4 ทุกกิจกรรมที่ดำเนินการ มีการประเมินผลความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรมและนำผลการประเมินมาปรับปรุงการดำเนินงานครั้งต่อไป
5 ประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา
6 นำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือปรับปรุงการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนานักศึกษา
ผลการดำเนินงาน
ตนข้อเกณฑ์ผลการดำเนินงานหลักฐาน
1 จัดทำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาในภาพรวมของคณะโดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการจัดทำแผนและการจัดกิจกรรม

         คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์พร้อมด้วยสโมสรนักศึกษา  ได้จัดทำแผนการจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับแผนงานพัฒนานักศึกษาประจำปีการศึกษา 2563 โดยมีตัวแทนนักศึกษาคณาจารย์ที่รับผิดชอบเข้าร่วมจัดทำแผนในครั้งนี้ด้วย (อ้างอิง 1.5-1 (1) แผนงานพัฒนานักศึกษา ปีการศึกษา 2563) เพื่อให้การดำเนินงานบรรลุเป้าหมาย คณะได้มีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานตามพันธ์กิจของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (อ้างอิง 1.5-1 (2) คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการ งานพัฒนานักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563 และ1.5 - 1(3) คำสั่งแต่งคณะกรรมการสโมสรนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563)

2 ในแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ให้ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิต ตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ 5 ประการ ให้ครบถ้วนและครอบคลุมมาตรฐานการศึกษา ประกอบด้วย (1) คุณธรรม จริยธรรม (2) ความรู้ (3) ทักษะทางปัญญา (4) ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ (5) ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

        คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ได้วางแผนการจัดกิจกรรมส่งเสริมนักศึกษา ตามแผนงานประจำปีการศึกษา 2563 ครบทั้ง 5 ด้าน ดังนี้

         1. ด้านคุณธรรมจริยธรรม

               1.1 โครงการไหว้ครูประจำปีการศึกษา 2563 (อ้างอิง 1.5-2(1) รายงานผลการดำเนินโครงการไหว้ครูประจำปีการศึกษา 2563)

               1.2 โครงการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมสำหรับบุคลากรและนักศึกษา (ทำบุญตักบาตร) (อ้างอิง 1.5-2(2) รายงานผลการดำเนินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ทำบุญตักบาตร)

          2. ด้านความรู้

               2.1 โครงการอบรมการพิมพ์หนังสือราชการ (อ้างอิง 1.5-2(3) รายงานผลการดำเนินโครงการอบรมการพิมพ์หนังสือราชการ)

               2.2 โครงการให้ความรู้เกี่ยวกับประกันคุณภาพการศึกษาให้กับนักศึกษา (อ้างอิง 1.5-2(4) รายงานผลการดำเนินโครงการให้ความรู้เกี่ยวกับประกันคุณภาพการศึกษาให้กับนักศึกษา)

               2.3 โครงการอบรมการใช้งานคอมพิวเตอร์สำหรับโปรแกรมMicrosoft Office เบื้องต้น” (อ้างอิง 1.5-2(5) รายงานผลการดำเนินโครงการอบรมการใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้น)

               2.4 โครงการอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการเขียนเรซูเม่และการสัมภาษณ์งาน (อ้างอิง 1.5–2(6) รายงานผลการดำเนินงานโครงการอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการเขียนเรซูเม่และการสัมภาษณ์งาน)

               2.5 โครงการอบรมและทดสอบดิจิทัล (อ้างอิง 1.2-5(7) รายงานผลการดำเนินงานโครงการโครงการอบรมและทดสอบดิจิทัล)

          3. ด้านทักษะทางปัญญา

               3.1 โครงการการทำวิจัยเบื้องต้น (อ้างอิง 1.5-2(8) รายงานผลการดำเนินโครงการอบรมการทำวิจัยเบื้องต้น)

               3.2 โครงการอบรมการพัฒนาบุคลิกภาพและปฐมนิเทศนักศึกษาก่อนออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพ (อ้างอิง 1.5-2(9) รายงานผลการดำเนินโครงการอบรมพัฒนาบุคลิกภาพและปฐมนิเทศนักศึกษาก่อนออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพ)

              3.3 โครงการปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2563 (อ้างอิง 1.5-2(10) รายงานผลการดำเนินโครงการปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2563)

              3.4 โครงการปัจฉิมนิเทศนักศึกษาและงานบายเนียร์ ประจำปี 2563 (อ้างอิง 1.5-2(11) รายงานผลการดำเนินโครงการปัจฉิมนิเทศนักศึกษาและงานบายเนียร์ ประจำปีการศึกษา 2563)

              3.5 โครงการอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการเขียนเรซูเม่และการสัมภาษณ์งาน (อ้างอิง 1.5–2(12) รายงานผลการดำเนินงานโครงการอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการเขียนเรซูเม่และการสัมภาษณ์งาน)

             3.6 โครงการอบรมและทดสอบดิจิทัล (อ้างอิง 1.2-5(13) รายงานผลการดำเนินงานโครงการโครงการอบรมและทดสอบดิจิทัล)

          4. ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคลากรและความรับผิดชอบ

               4.1 โครงการทอสายใยสานสัมพันธ์น้องพี่ชาวมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (อ้างอิง 1.5-2(14) รายงานผลการดำเนินโครงการทอสายใยสานสัมพันธ์น้องพี่ชาวมนุษย์ศาสตร์และสังคมศาสตร์ ประจำปีการศึกษา 2563)

               4.2 โครงการพัฒนาศักยภาพผู้นำนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563 (อ้างอิง 1.5-2(15) รายงานผลการดำเนินงานโครงการพัฒนาศักยภาพผู้นำนักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563)

          5. ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยี

               5.1 โครงการอบรมการใช้งานคอมพิวเตอร์สำหรับโปรแกรม Microsoft Office เบื้องต้น” คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (อ้างอิง 1.5-2(16) รายงานผลการดำเนินโครงการอบรมการใช้คอมพิวเตอร์เบื้องต้น และ1.5-2(17) โครงการพัฒนาทักษะที่จําเป็นต่อการเรียนรู้ในทศวรรษที่ 21)

              5.2 โครงการอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการเขียนเรซูเม่และการสัมภาษณ์งาน (อ้างอิง 1.5–2(18) รายงานผลการดำเนินงานโครงการอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการเขียนเรซูเม่และการสัมภาษณ์งาน)

              5.3 โครงการอบรมการพิมพ์หนังสือราชการ (อ้างอิง 1.5-2(19) รายงานผลการดำเนินโครงการอบรมการพิมพ์หนังสือราชการ)

              5.4 โครงการการทำวิจัยเบื้องต้น (อ้างอิง 1.5-2(20) รายงานผลการดำเนินโครงการอบรมการทำวิจัยเบื้องต้น)

               5.5 โครงการอบรมการพัฒนาบุคลิกภาพและปฐมนิเทศนักศึกษาก่อนออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพ (อ้างอิง 1.5-2(21) รายงานผลการดำเนินโครงการอบรมพัฒนาบุคลิกภาพและปฐมนิเทศนักศึกษาก่อนออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพ)

              5.6 โครงการปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2563 (อ้างอิง 1.5-2(22) รายงานผลการดำเนินโครงการปฐมนิเทศนักศึกษาใหม่ ประจำปีการศึกษา 2563)

              5.7 โครงการปัจฉิมนิเทศนักศึกษาและงานบายเนียร์ ประจำปี 2563 (อ้างอิง 1.5-2(23) รายงานผลการดำเนินโครงการปัจฉิมนิเทศนักศึกษาและงานบายเนียร์ ประจำปีการศึกษา 2563)

3 จัดกิจกรรมให้ความรู้และทักษะการประกันคุณภาพแก่นักศึกษา

          ในปีการศึกษา 2563 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มีการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความรู้ด้านการประกันคุณภาพให้แก่นักศึกษา (อ้างอิง 1.5-3(1) รายงานผลการดำเนินโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อให้ความรู้ด้านการประกันคุณภาพให้แก่นักศึกษา)

4 ทุกกิจกรรมที่ดำเนินการ มีการประเมินผลความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรมและนำผลการประเมินมาปรับปรุงการดำเนินงานครั้งต่อไป

         คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มีการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของโครงการโดยการสรุปผลการดำเนินงานของโครงการต่าง ๆ เข้าที่ประชุมประจำคณะกรรมการบริหารคณะฯ และคณะกรรมการประจำคณะฯ เพื่อรายงานผลการประเมินผล มาปรับปรุงในการทำกิจกรรมครั้งต่อไป (อ้างอิง 1.5-4(1) รายงานผลการประเมินความสำเร็จของโครงการกิจกรรมของแผนงานพัฒนานักศึกษา ปีการศึกษา 2563) โดยนำเข้าพิจารณาในการประชุมคณะกรรมการบริหารคณะฯ ในการประชุมครั้งที่ 2/2564 วันที่ 10 มิถุนายน 2564 (อ้างอิง 1.5-4(2) รายงานการประชุมคณะกรรมการบริหารคณะฯฯ ครั้งที่ 2/2564 หน้าที่ 24-25) คณะกรมการฯ นำเสนอผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จของโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ ประจำปีการศึกษา  25623 ในการประชุมครั้งที่ 1/2564 วันที่ 7 กรกฎาคม 2564 เพื่อรับฟังข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการประจำคณะฯ และนำไปปรับปรุงผลการดำเนินงาน วางแผนในปีการศึกษาถัดไป (อ้างอิง 1.5-4(3) รายงานการประชุมคณะกรรมการประจำคณะฯ ครั้งที่ 1/2564 หน้าที่ 24-25)1.5-4-(1-2)

5 ประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา

        คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มีการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนงานพัฒนานักศึกษา โดยการติดตามประเมินผลความรู้ความเข้าใจ ในการจัดกิจกรรมของนักศึกษา เพื่อนำมาปรับปรุงในการจัดทำแผนในครั้งต่อไป โดยนำเข้าพิจารณาในการประชุมคณะกรรมการบริหารคณะฯ ในการประชุมครั้งที่ 2/2564 วันที่ 10 มิถุนายน 2564 (อ้างอิง 1.5-4(2) รายงานการประชุมคณะกรรมการบริหารคณะฯฯ ครั้งที่ 2/2564 หน้าที่ 24-25) คณะกรรมการฯ นำเสนอผลการดำเนินงานตามตัวบ่งชี้วัดความสำเร็จของแผน ประจำปีการศึกษา  25623 ในการประชุมครั้งที่ 1/2564 วันที่ 7 กรกฎาคม 2564 เพื่อรับฟังข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการประจำคณะฯ และนำไปปรับปรุงผลการดำเนินงาน วางแผนในปีการศึกษาถัดไป (อ้างอิง 1.5-4(3) รายงานการประชุมคณะกรรมการประจำคณะฯ ครั้งที่ 1/2564 หน้าที่ 24-25)

6 นำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือปรับปรุงการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนานักศึกษา

      คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มีการนำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนพัฒนานักศึกษาและจัดกิจกรรมปีการศึกษา 2564 โดยมีนักศึกษาเข้าร่วมพิจารณาผลการประเมินแผนและนำผลการประเมินเสนอคณะกรรมการบริหารคณะฯ (อ้างอิง 1.5-6(1) แผนงานพัฒนานักศึกษา ปีการศึกษา 2563 และ1.5–6(2) แผนงานพัฒนานักศึกษา  ปีการศึกษา 2564)

ผลคะแนนการประเมินตนเอง
ทำได้ (ข้อ) ได้คะแนน
6 5