ตัวบ่งชี้ที่ 1.5 กิจกรรมนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ปีที่ประเมิน 2563
ผู้ดูแลตัวบ่งชี้ : วรางคณา ปุ๋ยสูงเนิน , เอกลักษณ์ สุรวิทย์ , สมฤทัย ปิยะพิสุทธิ์ , ปรารถนา มะลิไทย
ชนิดตัวบ่งชี้ : กระบวนการ
คำอธิบายตัวบ่งชี้

มหาวิทยาลัยต้องส่งเสริมให้มีการจัดกิจกรรมนักศึกษาต่างๆ อย่างเหมาะสมและครบถ้วน กิจกรรมนักศึกษา หมายถึง กิจกรรมเสริมหลักสูตรที่ดำเนินการทั้งโดยสถาบันและโดยองค์กรนักศึกษา เป็นกิจกรรมที่ผู้เข้าร่วมจะมีโอกาส ได้รับการพัฒนาสติปัญญา สังคม อารมณ์ ร่างกาย และคุณธรรมจริยธรรม สอดคล้องกับคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์

เกณฑ์การประเมิน
คะแนน 1 คะแนน 2 คะแนน 3 คะแนน 4 คะแนน 5
มีการดำเนินการ 1 ข้อ มีการดำเนินการ 2 ข้อ มีการดำเนินการ 3 - 4 ข้อ มีการดำเนินการ 5 ข้อ มีการดำเนินการ 6 ข้อ
เกณฑ์มาตรฐาน
ระดับ เกณฑ์มาตรฐาน ดำเนินการ
1 จัดทำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาในภาพรวมของคณะโดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการจัดทำแผนและการจัดกิจกรรม
2 ในแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ให้ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิต ตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ 5 ประการ ให้ครบถ้วนและครอบคลุมมาตรฐานการศึกษา ประกอบด้วย (1) คุณธรรม จริยธรรม (2) ความรู้ (3) ทักษะทางปัญญา (4) ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ (5) ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
3 จัดกิจกรรมให้ความรู้และทักษะการประกันคุณภาพแก่นักศึกษา
4 ทุกกิจกรรมที่ดำเนินการ มีการประเมินผลความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรมและนำผลการประเมินมาปรับปรุงการดำเนินงานครั้งต่อไป
5 ประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา
6 นำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือปรับปรุงการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนานักศึกษา
ผลการดำเนินงาน
ตนข้อเกณฑ์ผลการดำเนินงานหลักฐาน
1 จัดทำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาในภาพรวมของคณะโดยให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการจัดทำแผนและการจัดกิจกรรม

            ในปีการศึกษา 2563 วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง  ได้มีการจัดทำแผนการจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับแผนพัฒนานักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563 โดยนักศึกษาได้มีส่วนร่วมในการจัดทำแผนและร่วมรับผิดชอบการจัดกิจกรรม ดังนี้

            1. มีการแต่งตั้งคณะกรรมการจัดทำแผนการจัดกิจกรรมนักศึกษาวิทยาลัยกฎหมายและการปกครองประจำปีการศึกษา 2563 (1.5-1(1))

            2. แต่งตั้งคณะกรรมการสโมสรนักศึกษาวิทยาลัยกฎหมายและการปกครองประจำปีการศึกษา 2563 (1.5-1(2)) เพื่อร่วมกันทำงานในการจัดทำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง และร่วมรับผิดชอบในการจัดกิจกรรมประจำปีการศึกษา 2563คณะกรรมการพัฒนานักศึกษาวิทยาลัยกฎหมายและการปกครองได้ประชุม ครั้งที่ 1/2563 วันที่ 14  ตุลาคม 2563(1.5-1(3)) เพื่อระดมความคิดเห็นในการจัดทำแผนฯและเห็นชอบให้มีการนำผลการดำเนินงานตามแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ปีการศึกษา 2563 มาใช้เป็นข้อมูลประกอบการจัดทำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาปีการศึกษา 2563

             ซึ่งร่างแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาปีการศึกษา 2563ได้มีการกำหนดให้มีการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์ของวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง และส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ 5 ประการให้ครบถ้วน ดังนี้ (1.5-1(4))

                  (1) คุณธรรมจริยธรรม

                  (2) ความรู้

                  (3) ทักษะทางปัญญา

                  (4) ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ

                  (5) ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ    

            โดยวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ได้มีการนำแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563 เสนอต่อที่ประชุมคณะกรรมการบริหารวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ครั้งที่ 9/2563 วาระที่ 4.5 เมื่อวันที่ 2 ธันวาคม 2563 เพื่อพิจารณาให้ความเห็นชอบ (1.5-1(5))

2 ในแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ให้ดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิต ตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ 5 ประการ ให้ครบถ้วนและครอบคลุมมาตรฐานการศึกษา ประกอบด้วย (1) คุณธรรม จริยธรรม (2) ความรู้ (3) ทักษะทางปัญญา (4) ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ (5) ทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

            วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ได้ดำเนินงานตามแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ประจำปีการศึกษา  2563 โดยได้มีการดำเนินกิจกรรมที่ส่งเสริมคุณลักษณะบัณฑิตตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิแห่งชาติ 5 ประการ ดังนี้

               1.ด้านคุณธรรมจริยธรรม

                   - โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักศึกษา วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง จัดเมื่อวันที่ 19 สิงหาคม 2563   ณ ห้องประชุม 1201 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 50 พรรษา มหาวชิราลงกรณ (1.5-2(1))

                   - โครงการ “ยกย่องเชิดชูบุคคลต้นแบบ  วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง”จัดเมื่อวันที่ 18 สิงหาคม 2563  ณ ห้องประชุมบุญชงวีสมหมาย อาคารเฉลิมพระเกียรติ 50 พรรษา  มหาวชิราลงกรณ (1.5-2(2))

               2.ด้านความรู้

                   - โครงการ อบรมทักษะการป้องกันตัวและทักษะการช่วยชีวิตSelf-defense skills with bare hands And Lifesaving skills จัดเมื่อวันที่ 19 ธันวาคม 2563 (1.5-2(3))

                   - โครงการการพัฒนาสมรรถนะด้านประกันคุณภาพการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563 จัดเมื่อวันที่ 15 ธันวาคม 2563ณ ห้องประชุมวิทยาลัยฯ (1.5-2(4))

               3.ด้านทักษะทางปัญญา

                   - โครงการพัฒนาภาวะผู้นำยุคใหม่ จัดเมื่อวันที่ 29 กรกฎาคม 2563ห้องประชุม 1202อาคารเฉลิมพระเกียรติ 50 พรรษา มหาวชิราลงกรณ (1.5-2(5))

               4.ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบ

                   - โครงการเตรียมความพร้อม “ทักษะชีวิตนักศึกษาใหม่”  จัดเมื่อวันที่  15 กรกฎาคม  2563ณ ห้องประชุมบุญชง วีสมหมาย อาคารเฉลิมพระเกียรติ 50 พรรษา  มหาวชิราลงกรณ (1.5-2(6))

                   - โครงการ“อ้อมกอดน้องพี่ CLG สัมพันธ์” จัดเมื่อวันที่ 22 สิงหาคม  2563  ณ ห้องประชุมบุญชง วีสมหมาย อาคารเฉลิมพระเกียรติ 50 พรรษา  มหาวชิราลงกรณ  (1.5-2(7))

                   - โครงการ ปัจฉิม ผู้สำเร็จการศึกษา จัดเมื่อวันที่ 15 มีนาคม 2564  ห้องประชุมบุญชง วีสมหมาย อาคารเฉลิมพระเกียรติ 50 พรรษา  มหาวชิราลงกรณ  (1.5-2(8))

5.ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสารและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ

                    - โครงการพัฒนาทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ในงานสำนักงาน จัดเมื่อวันที่ 26 กันยายน 2563ณ ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ อาคารเฉลิมพระเกียรติ 50 พรรษา (1.5-2(9))

3 จัดกิจกรรมให้ความรู้และทักษะการประกันคุณภาพแก่นักศึกษา

             วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ได้จัดกิจกรรมให้ความรู้และทักษะการประกันคุณภาพแก่นักศึกษา โดยจัดโครงการการพัฒนาสมรรถนะด้านประกันคุณภาพการศึกษา ประจำปีการศึกษา 2563 จัดเมื่อวันที่ 15 ธันวาคม 2563ณ ห้องประชุมวิทยาลัยฯ โดยมีนายมานะศักดิ์ หงส์คำชัย หัวหน้าหน่วยมาตรฐานและประกันคุณภาพการศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษามีทักษะการดำเนินงานในกิจกรรม/โครงการตามกระบวนการคุณภาพ PDCA มากยิ่งขึ้น พร้อมทั้งได้มีการแลกเปลี่ยนปัญหา อุปสรรค และหาแนวทางแก้ไขปรับปรุงในการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น(1.5-3(1))

4 ทุกกิจกรรมที่ดำเนินการ มีการประเมินผลความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของกิจกรรมและนำผลการประเมินมาปรับปรุงการดำเนินงานครั้งต่อไป

วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง  ได้มีการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของโครงการโดยการสรุปผลการดำเนินงานของโครงการต่าง ๆ ตามแผนการจัดกิจกรรม จำนวน 9 โครงการ ดังนี้ (1.5-4(1))

 

ลำดับที่

โครงการ/กิจกรรม

วัตถุประสงค์โครงการ

ผลการดำเนินงาน
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

1

โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมสำหรับนักศึกษา วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง

1  เพื่อเสริมสร้างให้ผู้เข้าร่วมโครงการมีจิตสำนึกในการปฏิบัติงานโดยการใช้หลักธรรม หลักคุณธรรม และจริยธรรมเป็นแนวปฏิบัติ โดยนำความรู้ที่ได้รับมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตประจำวันและการทำงาน รวมถึงปรับเปลี่ยนทัศนคติที่ดีในการปฏิบัติงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพและมีความสุข

2  เพื่อให้นักศึกษาได้รับการพัฒนาจิตใจ และพัฒนาตนเองให้มีจิตสาธารณะเกิดความสำนึกร่วม ในการเสริมสร้างสังคมแห่งคุณธรรมและสมานฉันท์ ประพฤติตน เป็นพลเมืองดี สร้างประโยชน์ให้แก่ครอบครัวประชาชน และประเทศชาติ สร้างจิตสำนึกในการกระทำความดี รู้จัก การให้ การเสียสละและการบำเพ็ญสาธารณะประโยชน์ร่วมกัน

บรรลุ


ผลจากการดำเนินโครงการเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรมให้แก่นักศึกษา พบว่า นักศึกษามีพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงไปที่เด่นชัดที่สุดคือ  นักศึกษามีสัมมาคาระ  มีความนอบน้อมต่อผู้อาวุโสเพิ่มขึ้น มีจิตสาธารณะ มีความเสียสละต่อส่วนรวม

2

โครงการยกย่องเชิดชูบุคคลต้นแบบ  วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง 

1  เพื่อการยกย่อง   เชิดชูเกียรติบุคลากรวิทยาลัยกฎหมายและการปกครองและศิษย์เก่าผู้มีคุณธรรมและจริยธรรม  มีผลงานดีเด่น และสร้างชื่อเสียงให้กับวิทยาลัย  

2.  เพื่อเป็นขวัญกำลังใจในการปฏิบัติราชการ

บรรลุ

ผลจากการดำเนินโครงการเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรมให้แก่นักศึกษา พบว่า นักศึกษามีพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงไปที่เด่นชัดที่สุดคือ  นักศึกษามีสัมมาคาระ  มีความนอบน้อมต่อผู้อาวุโส  มีความรักและตระหนักในความสำคัญของการเป็นนักศึกษาวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง

3

โครงการ อบรมทักษะการป้องกันตัวและทักษะการช่วยชีวิต(Self-defense skills with bare hands And Lifesaving skills)

1  เพื่อให้รู้ว่าการเอาตัวรอด ให้ใช้วิธี ‘เลี่ยง-ลี้-หนี-ยอม’ ขึ้นอยู่กับระยะห่างและสถานการณ์เบื้องหน้า         

2 เพื่อให้มีทักษะการช่วยชีวิตและการปฐมพยาบาลเบื้องต้น

3 เพื่อฝึกสังเกตสิ่งผิดปกติรอบตัว ประเมินสถานการณ์ รู้หลักการต่อสู้ป้องกันตัวที่ถูกต้อง โอกาสที่จะตกเป็นเหยื่อก็ยากขึ้น

บรรลุ

นักศึกษามีทักษะเกี่ยวการป้องกันด้วยมือเปล่าและทักษะการช่วยชีวิตและการปฐมพยาบาลเบื้องต้นกับเหตุการณ์สถานการณ์เบื้องหน้าและมีนักศึกษาจำนวนหนึ่งเกิดความสนใจที่จะทำงานบริการด้านงานกู้ชีพ และมีการเข้ารับการอบรมหลักสูตรการช่วยชีวิตเบื้องต้นและหลักสูตรการฝึกอบรมระยะสั้นของหน่วยงาน สถานพยาบาล ที่มีการจัดอบรมเพื่อทำงานจิตอาสาพนักงานหน่วยกู้ชีพฉุกเฉิน

4

โครงการอบรมประกันคุณภาพการศึกษา

1) เพื่อให้บุคลากร  และนักศึกษาวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง มีความรู้ความเข้าใจในระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน

2) เพื่อให้บุคลากร  และนักศึกษาวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ได้ตระหนักถึงความสำคัญในระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสาขาวิชาและมหาวิทยาลัย

3) เพื่อให้บุคลากร  และนักศึกษา วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างมีประสิทธิภาพ

บรรลุ

นักศึกษาเกิดกิจกรรมที่ทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์วางแผนการทำงานอย่างเป็นระบบสามารถเป็นผู้ดำเนินโครงการ กับการดำเนินกิจกรรมให้มีประสิทธิภาพมากขึ้น

5

 

 

โครงการพัฒนาภาวะผู้นำยุคใหม่

1. เพื่อปลูกฝังให้นักศึกษามีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ คิดเป็น ทำเป็น แก้ปัญหาเป็น

2. เพื่อปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม มีความสำนึกรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม

3. เพื่อสร้างประสบการณ์ ไปสู่ความเป็นผู้นำที่ดีขององค์การ สังคมและประเทศชาติในอนาคต

บรรลุ

นักศึกษามีประสบการณ์ที่นำไปสู่ความเป็นผู้นำที่ดีขององค์การ  สังคมและประเทศชาติในอนาคตนักศึกษาสโมสรนักศึกษาวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง  เมื่อผ่านเข้าร่วมโครงการและได้รับความรู้จากวิทยากรตามโครงการในหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับการ การสร้างผู้นำยุคใหม่ กับการพัฒนา   บทบาทของภาวะผู้นำตามสถานการณ์และการทำงานเป็นทีม และอบรมเชิงปฏิบัติการ ภาวะผู้นำกับธรรมาภิบาล และภาวะผู้นำที่ควรพัฒนาในเยาวชน และเกิดประสบการณ์ที่นำไปสู่ความเป็นผู้นำที่ดีในการดำเนินงานิจกรรมของวิทยาลัยกฎหมายและการปกครองอย่างมีระบบ แบบแผน และเกิดการตระหนักในบทบาทของตนเองมากขึ้น  มีจิตสาธารณะ มีความกล้าแสดงออก และพร้อมจะเป็นผู้นำในการพัฒนาสังคมและประเทศชาติในอนาคต ต่อไป

6

โครงการเตรียมความพร้อม “ทักษะชีวิตนักศึกษาใหม่”

1) เพื่อให้นักศึกษาใหม่ได้พบปะผู้บริหารและคณาจารย์ ตลอดจนรับทราบข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการจัดการศึกษา ได้แก่ หลักสูตร การเรียนการสอน กฎระเบียบ การดูแล สวัสดิการ และการให้บริการต่างๆ

2) เพื่อเตรียมความพร้อมทักษะที่จำเป็นพื้นฐานสำหรับการเรียนและการใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัย 

บรรลุ

นักศึกษามีพื้นฐานสำหรับการเรียนและการใช้ชีวิตในมหาวิทยาลัย  และสามารถทำการเรียนการสอนได้อย่างมีความสุข

7

โครงการอ้อมกอดน้องพี่ CLG สัมพันธ์

1. เพื่อเป็นการปลูกฝังรุ่นน้องให้มีสัมมาคารวะต่อคณาจารย์ ต่อรุ่นพี่

2. พัฒนากระบวนการทำงานเป็นทีม มีระเบียบวินัย มีความสามัคคี มีน้ำใจต่อกัน เป็นผู้เสียสละ มีความรับผิดชอบ

3. ปลูกฝังให้นักศึกษามีเจตคติที่ดีต่อเพื่อนร่วมงาน ต่อครูอาจารย์ รู้และเคารพในความเป็น พี่น้อง ความเป็นคนราชภัฏ

4. ให้นักศึกษาได้มีโอกาสพัฒนาคุณภาพด้านสติปัญญา ความรู้ ความคิด คุณธรรมและจริยธรรม

บรรลุ


เกิดความสัมพันธ์ มีความสามัคคี ความรักการช่วยเหลือซึ่งกันและกันระหว่าง  อาจารย์ บุคลากร และนักศึกษาภายในวิทยาลัย

 

 

8

โครงการปัจฉิมนิเทศ

1  เพื่อให้นักศึกษาได้แนวทางในการเลือกประกอบอาชีพที่สอดคล้องกับความรู้ความสามารถ  ของตนเองในสังคมปัจจุบัน

2  เพื่อสร้างขวัญ กำลังใจ  และให้นักศึกษาเกิดความรู้สึกภาคภูมิใจในการสำเร็จการศึกษา

บรรลุ

นักศึกษาได้เตรียมความพร้อมและปรับตัวในการรับใช้สังคมของนักศึกษาหลังสำเร็จการศึกษา  ทราบแนวทางในการประกอบอาชีพในสายงานของตน

 

9

โครงการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาด้านการใช้คอมพิวเตอร์

 

1)  เพื่อให้นักศึกษาเข้ารับการอบรมสามารถใช้งานโปรแกรมชุด Office ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

2)  เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน และนำความรู้ที่ได้จากการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในการปฏิบัติงานอื่นๆ

บรรลุ

นักศึกษาเกิดทักษะในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการเรียนได้

      ซึ่งวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง  ได้มีการมีการรายงานสรุปผลการดำเนินงานทุกกิจกรรมทั้ง 5  กิจกรรมต่อที่ประชุมคณะกรรมการจัดทำแผนพัฒนานักศึกษาวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง  ครั้งที่ 1/2564 วันที่  5 พฤษภาคม 2564 (1.5-4(2)) และคณะกรรมการบริหารวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ครั้งที่ 6/2564  วันที่ 2 มิถุนายน 2564 วาระที่ 4.3 (1.5-4(3)) เพื่อรายงานผลการประเมินการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ในการพิจารณาให้ความเห็นชอบและให้ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงการจัดกิจกรรมในปีการศึกษาต่อไป

5 ประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา

วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง มีการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา โดยมีการตั้งวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมนักศึกษาดังนี้
  1. เพื่อเป็นกรอบแนวทางในการพัฒนาการจัดกิจกรรมนักศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามตัวบ่งชี้ในเกณฑ์การประเมินประกันคุณภาพของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาอุดมศึกษา   
  2. เพื่อให้การบรรลุเป้าหมายตามตัวบ่งชี้ของแผนการจัดกิจกรรมนักศึกษาไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของโครงการกิจกรรมการพัฒนานักศึกษา
  ผลการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา พบว่าการดำเนินงานบรรลุตามวัตถุประสงค์ของแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษาดังนี้

วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง มีการจัดทำแผนการจัดกิจกรรมนักศึกษา เพื่อเป็นกรอบแนวทางในการพัฒนาการจัดกิจกรรมนักศึกษาให้บรรลุเป้าหมายตามตัวบ่งชี้ในเกณฑ์การประเมินประกันคุณภาพของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ 5 ด้าน ประกอบด้วย 
1) ด้านคุณธรรม จริยธรรม 
2) ด้านความรู้ 
3) ด้านทักษะทางปัญญา
4) ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความรับผิดชอบและ 
5) ด้านทักษะการวิเคราะห์เชิงตัวเลข การสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
มีจำนวนโครงการกิจกรรมทั้งหมด 9 โครงการ
วิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง  มีกิจกรรมโครงการที่ดำเนินงานตามแผนการจัดกิจกรรม จำนวน 9 โครงการมีการดำเนินการแล้วเสร็จ จำนวน 9 โครงการ คิดเป็น ร้อยละ 100 (1.5-5(1))

 

6 นำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือปรับปรุงการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนานักศึกษา

คณะกรรมการจัดทำแผนพัฒนานักศึกษาวิทยาลัยกฎหมายและการปกครอง ได้มีการนำข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ เข้าประชุมเพื่อนำผลการประเมินไปปรับปรุงแผนหรือปรับปรุงการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนานักศึกษาในปีการศึกษา 2564  โดยได้นำข้อเสนอแนะที่ได้จากคณะกรรมการบริหารวิทยาลัยฯ และผลการประเมินความสำเร็จตามวัตถุประสงค์ของทุกกิจกรรม เข้าประชุมคณะกรรมการจัดทำแผนพัฒนานักศึกษาฯ ครั้งที่ 2/2564 วันที่ 23 มิถุนายน 2564 (1.5-6(1)) และวัตถุประสงค์ของแผน เป็นร่างแผนการจัดกิจกรรมพัฒนานักศึกษา ประจำปีการศึกษา 2564 ต่อไป (1.5-6(2))

ผลคะแนนการประเมินตนเอง
ทำได้ (ข้อ) ได้คะแนน
6 5